作 者：刘碧萍 丁尚虎[2] 机构地区：[1]广东技术师范大学天河大学外语系 [2]江西农业学院外国语大学日语专业 出 处：《现代经济信息》2017年第14期425-426,共2页Modern Economic Information 摘 要：新式教学法的出现让很多高校日语教育工作者逐渐摈弃了传统教学法。采纳和吸收新式教学法没必要以完全抛弃传统教学法为代价。虽然传统教学法有一定的弊端与缺陷,但现阶段,它仍应该是中国高校日语教育尤其是基础阶段日语教育的主导教学法,其诸多优点仍然有益于中国高校的日语教学。作为日语教育工作者,要尊重中国日语学习者的特点,理性认识和对待"教学互动"、"学习者中心主义"等新式教育思潮,坚持以传统教学法为本,在此基础上充分吸收和借鉴新式教学法的优点和长处。唯此,传统教学法才能进一步得到发展和完善,也才能更好地服务于中国高校日语教学。 关 键 词：传统教学法 日语系 学习者 分 类 号：H36G642 ，日语论文题目，日语论文 |
