JLPT社会后效略论及对高职院校日语课程设置改革的启示[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:张文池[1] 王明艳[1] 

机构地区:[1]苏州农业职业技术大学

出  处:《太原城市职业技术大学学报》2017年第1期123-124,共2页Journal of Taiyuan Urban Vocational College

基  金:2017年度江苏省教育厅高校哲学社会科学探讨项目“江苏日企对JLPT效度的认可度略论及对高职日语人才笔译规格的要求”的探讨成果(项目编号:2017SJD740023)

摘  要:近来,中日经济往来受政治联系作用呈现受挫趋势,但作为世界第二三位经济大国,其交流合作的方向无法改变。社会日语相关专业人才素质要求的多元化,让高职院校人才培养方案中日语相关课程设置必须做出及时的回应。通过调研公司和高校的结果显示,JLPT的社会后效评价决定务必在课程设置上作出修正。

关 键 词:

分 类 号:H36[语言文字—日语]

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