作 者：肖蓉[1] 机构地区：[1]铜仁大学外国语言文学系,贵州铜仁554300 出 处：《黑龙江教育大学学报》2017年第8期170-171,共2页Journal of Heilongjiang College of Education 基 金：铜仁大学院级教改项目“母语正迁移对日语教学的作用”（JG201723）的阶段性探讨成果 摘 要：日语学习是一个长期反复的过程，应用母语正迁移理论指导二外日语教学，可以提高教学效率。从母语正迁移对日语教学的作用看，有文化、语音、词汇、语法等方面的正迁移，在实际日语教学中应应用母语正迁移的作用，提高学生的学习积极性、主动性及学以致用的能力。 关 键 词：母语 正迁移 日语 教学 分 类 号：H369[语言文字—日语] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
