作 者：田甜[1] 机构地区：[1]江苏省南通中等专业学校,江苏南通226011 出 处：《科技创新导报》2017年第22期128-129,共2页Science and Technology Consulting Herald 摘 要：近年来,随着经济的发展,社会对日语人才的需求量在日益增长。日语这门学科关于中国人来讲,已经从几年前的小语种迅速地发展成了大语种。日语学习者的数量也在急剧增加,于是各类学校开始开办日语系,我们中职学校也加入到了日语教学的竞争大潮中。同时社会上的日语培训机构也如雨后春笋般地迅速出现。大家的目标都是一致的,那就是JLPT（日语能力考试）。2017年开始,新JLPT正式实施,这次改革关于我们中职学校的日语教学又会有怎样的作用？我们的课堂教学又该如何应对此次改革？本文尝试在新旧考试的对比中找出异同,就改革对中职日语课堂教学的启示进行思索。 关 键 词：新JLPT 中职日语 课堂教学 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文，日语论文 |
