日语“连语论”在语法教学中的引入与探讨[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:张静[1] 

机构地区:[1]沈阳师范学院日语专业,辽宁沈阳110034

出  处:《科技信息》2017年第35期 545-546,共2页Science

摘  要:探讨连语论是对日本语进行深入探讨的又一个新的领域。“连语论”属于语言学范畴,日语论文题目,据本人调查,中国从事这个领域探讨的人员寥寥无几,在教学中的引入尚属空白。它起源于修辞学和词汇学的结合,“连语论”在为外语教学服务方面有着巨大的潜力,它适用于高校日语教育的精读课、语法课、翻译课、写作课等多门课程。基本功阶段的教学重点转移后,可以把“连语论”引入到日语教学当中来,日语论文,作为加强学生语言技能的教学措施之一。

关 键 词:连语 陈述联系 从属联系 并列联系 

分 类 号:TP391.2[自动化与计算机技术—计算机运用技术;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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