作 者：王婷婷 机构地区：沈阳航空航天学院,辽宁沈阳110136 出 处：《高等农业教育》2017年第3期84-86,共3页Higher Agricultural Education 基 金：沈阳航空航天学院2017年度教学改革项目：自主学习模式下基于MOOC的微课资源在基础日语教学中的运用探讨（02140171） 摘 要：翻转课堂在全球范围内正引发广泛关注,然而有关翻转课堂的学科适应性问题,特别是其是否适用于外语等人文学科的教学一直是争议所在。本探讨在明晰翻转课堂的内涵和本质基础上,指出相关探讨与运用的认知误区,着重从二语习得的角度阐述翻转课堂适用于高校外语教学的理念。 关 键 词：翻转课堂 学科适用性 二语习得 教学理念 分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文，日语论文 |
