作　　者：肖珊珊[1] 刘仰斌[1] 

机构地区：[1]赣南医大学,江西赣州341000

出　　处：《赣南医大学学报》2017年第5期719-720,共2页Journal of Gannan Medical College

基　　金：赣南医大学2017年教学改革课题阶段性成果

摘　　要：传统的外语教学法是以老师为中心的模式,而这种教学措施由于学生常常不能积极主动的参与到课堂中,导致教学效果并不是很理想.CBI主题式教学法则是结合授课对象的兴趣,选取当下具有时效性的热点话题作为素材,使学生在快乐的氛围中学习外语,在现今强调学生运用能力的高校外语教学模式中具有一定的优势。

关 键 词：CBI 学院日语 传统教学法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]

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