基于日语系听力课程教学改革的探讨--以通化师范大学外语大学为中心[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作　　者：崔美玉[1] 

机构地区：[1]通化师范大学外语大学,吉林通化134002

出　　处：《通化师范大学学报》2017年第10期107-109,共3页Journal of Tonghua Teachers College

基　　金：2017年度校级高等教育教学探讨课题“通化师范大学日语系课程设置改革探讨”的探讨成果（JY2017068）

摘　　要：近年来,我校日语系通过听力课程改革,克服作用学生外语听力能力提高的相关因素,初步探究了一条听力课程改革成功的道路.该文以通化师范大学日语系听力课程培养方案改革为切入点,从教学措施、教学手段、教学效果方面略论了提高学生日语听力理解能力的有效途径.

关 键 词：日语听力课程 培养方案 教学措施 教学手段 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]

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