作 者：付敏[1] 赵杰[1] 机构地区：[1]湖南涉外经济大学日语专业,湖南长沙410205 出 处：《创新与创业教育》2017年第1期92-96,共5页 基 金：湖南省科技厅科技计划一般项目（2017FJ3060） 摘 要：以高校的人才培养方案为探讨对象，以探索湖南高校的日语基础教育以及日语系教育理念为探讨目的。将湖南高校与日本国内几所具有代表性的高校日语系的人才培养方案进行对比探讨。探讨结果发现，湖南高校日语系的人才培养方案与日本相比，日语论文题目，还存在着一定差距。如，课程设置方面，讲授与实践课时设置的不合理，日语口语课时设置的不合理等等。因此，必须从湖南的实际出发，探讨制订科学的高校人才培养方案，设置合理的日语教学课程，促进日语教学，日语论文，加速湖南日语系人才培养的步伐。 关 键 词：湖南高校 日本高校 日语教育 人才培养 课程设置 比较探讨 分 类 号：G423.02[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] |
