作 者：肖开益[1] 张利平[1] 王在琦[1] Xiao Kaiyi / Zhang Liping / Wang Zaiqi （ Chengdu University of Technology, Chengdu 610031, China ） 机构地区：[1]成都理工学院,四川成都610031 出 处：《北京第二外国语大学学报》2017年第8期76-83,共8页Journal Beijing International Studies University 基 金：本文为成都理工学院高等教育质量工程《日语本科专业人才培养模式改革探讨》（XMS1107）的阶段成果. 摘 要：本文根据国内外的相关探讨，日语毕业论文，总结出影子练习的定义、影子练习的特点和理论背景，从理论的角度对影子练习在听力教学中的效果进行了略论。然后，结合学习者的练习记录和问卷调查，略论证明影子练习理论在日语听力教学中的运用效果。This paper summarizes the definition ofthe shadowing exercise, thefactorsofJapaneseleamers＇ listening comprehension and the features ofthe shadowing exercise. Then based on the researches ofpractitioner＇s appraisal, it analyzes the effect of shadowing exercise 关 键 词：影子练习 效果评价 听力教学 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语论文 |
