作 者：肖雯[1] 机构地区：[1]安康大学,陕西安康725000 出 处：《大观周刊》2017年第46期32-32,共1页 摘 要：随着中日经济贸易的发展，日语论文题目，关于熟练运用日语的人才的需求量越来越大，特别需要日语听说运用能力杰出的人才。因此．对日语教学的质量要求也会随之上升，它为学院日语教育进一步向前发展提供了新的契机．面对新形势与新要求．如何提高学院日语的教学质量，如何利用日语课堂教学将学生培养成21世纪所需要的人才，日语毕业论文，这都是我们日语教师关注、研讨的热点。教学主体的观念的转变是问题的关键所在。现代教学思想倡导：以教师为主体转变为教师为主导、以学生为主体的教学模式。应用创设情境、利用多媒体等各种教学手段，真正做到因材施教。学院日语基础阶段必须以语言的共核作为教学重点．努力帮助学生打好语言基础。在此基础上才能提高学生以日语为工具获得专业信息的能力．才能培养学生日头、笔头的语言交际能力。 分 类 号：H36[语言文字—日语] |
