小川未明是日本近代文学史上一位具有代表性的儿童文学作家。其创作横跨明治-大正-昭和三个时期，1926年以后主要从事童话创作，一生创作了500余篇童话，有12卷本《小川未明童话全集》行世。小川未明著作中体现出的主题，如物质与精神之争、自然回归意识、美与道德的追求、真理与正义的追求等主题，经过岁月的洗礼，依旧散发着永恒的魅力。此外，小川未明的童话著作不是单单为了使儿童开心，而是为了引导儿童如何思考、如何生存的童话，有其独特的意义和价值。
继“人的发现”和“妇女的发现”之后，“儿童的发现”这“第三个发现”，为现代文学带来了全新的景观。“被... 引言：
小川未明是日本近代文学史上一位具有代表性的儿童文学作家。其创作横跨明治-大正-昭和三个时期，1926年以后主要从事童话创作，一生创作了500余篇童话，有12卷本《小川未明童话全集》行世。小川未明著作中体现出的主题，如物质与精神之争、自然回归意识、美与道德的追求、真理与正义的追求等主题，经过岁月的洗礼，依旧散发着永恒的魅力。此外，小川未明的童话著作不是单单为了使儿童开心，而是为了引导儿童如何思考、如何生存的童话，有其独特的意义和价值。
继“人的发现”和“妇女的发现”之后，“儿童的发现”这“第三个发现”，为现代文学带来了全新的景观。“被发现”后，儿童开始成为具有独立人格的人物存在，专为儿童创作的文学著作也就应运而生了。儿童文学也因担负着为人类社会提供良好的人性基础的使命而备受重视。儿童文学作用着儿童的未来，乃至整个人类的未来。相比之下，纵览中国儿童文学发展状况，日语毕业论文，不但起步晚，先天条件不足，而且不受主流学术界重视，一直被当作“小儿科”。尤其是在社会飞速发展，奉行利益最大化的当今时代，儿童文学又遭遇到后现代图像文化的严峻挑战。因此，略论中国儿童文学当前的发展状况，今后需要注意的问题，日语论文题目，以及应该如何调整，都成为重要而又迫切的课题。
本论文共分为绪论，正文和结论三大部分。其中绪论主要介绍对小川未明的先行探讨和中国儿童文学的近况。正文部分分别从小川未明的创作生涯、小川未明著作主题探讨和中国儿童文学的发展历程、近况、存在问题等几方面引言：。结论部分主要从小川未明童话带给中国儿童文学的启示方面进行略论和研讨。
小川未明著作中体现的主题，对当今社会具有强烈的启发性和警示性。本文拟在从著作主题的角度，研讨小川未明童话著作特色的过程中，审视中国儿童文学面临的问题，和小川未明童话著作中值得中国儿童文学借鉴的地方，以期为中国的儿童文学作家、儿童图书编辑、家长以及所有喜欢儿童文学著作的成人们，提供一种新的解读方式与启示。与此同时，中国童话作家笔下的童话，也未必没有值得外国借鉴、学习，值得继续沿袭下去的闪光之处。 参考文献： | 
