“21世纪COE计划”是日本基于建设世界一流学院的国际背景，通过第三者评估制度，引进竞争机制，培养优秀年轻科学家，提高高等教育质量，于2017年出台的重点资助学院建设世界一流科研基地的重大举措。本论文在应用文献略论法解读“21世纪COE计划”概要内容的基础上，深入探索“21世纪COE计划”的宗旨与审核机制，略论了“21世纪COE计划”的特征，总结了“21世纪COE计划”保障机制，综述了“21世纪COE计划”实施近况及作用，提出了“21世纪COE计划”对我国“985工程”建设的借鉴价值。
本论文由以下几部分构成：
绪论：详细阐述了选题的意义及价值，略论了探讨... 引言：
“21世纪COE计划”是日本基于建设世界一流学院的国际背景，通过第三者评估制度，引进竞争机制，培养优秀年轻科学家，提高高等教育质量，于2017年出台的重点资助学院建设世界一流科研基地的重大举措。本论文在应用文献略论法解读“21世纪COE计划”概要内容的基础上，深入探索“21世纪COE计划”的宗旨与审核机制，略论了“21世纪COE计划”的特征，日语论文，总结了“21世纪COE计划”保障机制，综述了“21世纪COE计划”实施近况及作用，提出了“21世纪COE计划”对我国“985工程”建设的借鉴价值。
本论文由以下几部分构成：
绪论：详细阐述了选题的意义及价值，略论了探讨近况及存在的问题，总结了探讨措施及主要内容。
第一部分：从国际概况、国内状况、高等教育发展需求三个层面略论了日本“21世纪COE计划”的出台背景。首先基于西方各国高等教育发展趋势，亚洲各国纷纷出台学院卓越工程，例如1998年中国政府提出建设“985工程”、韩国于1999年出台实施“BK21工程”、新加坡政府20世纪90年代制定的《新的起点》等。其次，由于日本社会内部“科技立国”政策出台、经济低迷和高等教育的发展等状况，略论得出日本2017年推出“21世纪COE计划”的基本动议。
第二部分：首先阐述了“21世纪COE计划”的出台过程，然后，在解读“21世纪COE计划”的基础上，指出“21世纪COE计划”创立的宗旨，略论了“21世纪COE计划”得审查主体、审查对象资格、审查机制等概要内容，总结了“21世纪COE计划”的竞争性、卓越性、公开性、周期性等特征。
第三部分：从“21世纪COE计划”的组织机构、制度保障、程序保障三方面介绍了“21世纪COE计划”的实施机制。“21世纪COE计划”的组织结构包括总委员会、综合审查委员会、领域专家评审委员会。探讨基地建设的补助金制度是“21世纪COE计划”顺利运行的制度保障。本文主要略论了补助金的主要类型及功能，补助金的申请过程及补助金的经营管理。“21世纪COE计划”实施的相关程序包括对探讨基地当前状况审查和发展规划评估（中期评估和事后评估），本论文较为详细地研讨了各阶段评估的内容、程序及措施。
第四部分：主要略论了“21世纪COE计划”的实施近况及作用。该部分，一方面总结了“21世纪COE计划”在各类型学院的实施近况，略论了“21世纪COE计划”实施特点及成效；另一方面以广岛学院高等教育探讨所为个案，具体略论了学院中的探讨机构在“21世纪COE计划”实施中需做的具体工作及取得的成果。最后总结了“21世纪COE计划”的作用及对中国高等教育改革的启示。
第五部分：研讨了“21世纪COE计划”对我国“985工程”建设的借鉴意义。鉴于日本在此项改革中取得的卓越成效，我国“985工程”建设，第一，需进一步增加科研经费，形成办学特色；第二，制定具体战略对策，提高经费利用率；第三，建立中介评价机构，完善评价体系。
日本“21世纪COE计划”以较为完备的政策内容、严密的审核评估机制，有力保障了此项改革的卓越成效，推动了日本高等教育改革，提高了学院的国际竞争力，为经济社会发展提供了优秀的人力资源。 参考文献： | 
