要在全国范围普及英语教育，我国和日本同样面临着合格教师不足的问题。为了解决这一问题，日本设置了本土教师培训计划和外籍教师引进项目。本土教师一般由师范学院毕业，或参加过教师培训，从而获得教师资格证。除了通识外，小学英语教师还要学习专业内容：6个学分的英语语言学，6个学分的英国文学，2个学分的写作和会话，16

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