五 教师的提问为主线，通过师生问答导入教学过程
教师在教学过程中起着主导影响，除了借助插图、各种媒体、学生的言谈、表演外，更多的时候需要教师的导语。他可以进行提问，使用问题导入法；也可以通过复习，以旧带新进行导入；对课文题目进行讨论，直接破题导入；还可以通过重要的语言点进行导入。
（一） 问题导入法
问题导入法又称悬念导入法。随着学生学习习惯的养成，教师可以单刀直
入，直接提出问题，设置悬念，使学生迅速进入课文的讨论中，并有一种“欲知祥情，请看课文”的心情。如在上初中三册第12单元46课时，我设计了以下的问题：
T: When you talk about the universe, what do you mean?
S: We me |
