基础教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生学习兴趣，帮助学生树立自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯；使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，建立初步的语感，获得基本的语言动用能力，开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力，了解文化异同，培养爱国主义精神，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。
　　因此关于英语教学而言，实施素质教育，落实新的课程标准应着力提高学生的英语素质水平。我们除了树立素质教育的观念，还必须在教学中进一步体现素质教育的具体要求，用素质教育的思想指导我们的教学实践，不断探究，改革旧模式，确立符合素质教育要求的新的英语教学体系，使英语教学进入一个崭新的天地。
　　

　　参考文献
　　黄子成.中学英语教学建模[M].南宁：广西教育出版社，2017.
　　柳海民.现代教育学原理[M].长春：东北师范大学出版社，2017.
　　舒白梅.外语教育学[M].上海：上海外语教育出版社，2017.
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　　叶上雄.中学教育学[M].北京：高等教育出版社，2017.
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　　钟启泉.学科教学论基础[M].上海：华东师范大学出版社，2017.
　　教育部.国家英语课程标准[M].北京：北京师范大学出版社，2017.

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