在新的教学理念和课程指导下，笔者所在学校针对教改班级设计了新的大学英语课程体系。建立了一套基于网络环境下，适应学生个体异同，以培养综合能力为目标的新的课程体系--采用“基于计算机（网络）和课堂的多媒体教学模式（2＋2＋X）。每周安排课堂教学课时：2课时为大班多媒体课；2课时为小班面授课；X为课后自主学习时间，其中基于计算机（网络）的自主学习时间保证达到每周4课时以上，要求学生借助于校园网、无线发射台，开展听、说、读、写、译全方位的技能训练，培养自主学习英语的能力。

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