（三）改革传统的英语教学措施，培养学生学习英语的积极性，训练学生英语的听说能力和应用能力
当前，英语教学仍是以教为主，教师上课以学单词、讲语法、略论课文为主，教学形式单一，学生不感兴趣。传统的英语教学措施，已不能适应职业教育的要求，必须改变这种状况，变以教为主为学、练为主，采用形式多样的、新颖的、不拘一格的教学措施，注重开发学生的潜质，充分调动学生积极参与，使学生有新奇感，从而对英语产生兴趣。训练是熟练掌握英语的关键，从简单到复杂，让学生反复训练，不断提高。例如自我介绍的内容，第一次可要求用两句话概括，第二次用六句话，第三次要求用十句话，越积累越多，从而提高学生的英语水平。
（四）现代化教学工具和软件的运用
通过一本教材学习英语，已经不能满足职业教育英语教学的要求，必须应用现代化的教学设备和适应学生学习训练的教学软件。
总之，从NIIT外籍教师的英语教学中，我们可以吸收、借鉴很多教学理念、教学措施、教学经验，改革我们的英语教学。
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