于速读查新查新过程中，阅读参考文献必然要找类似笔记的辅助手段帮助我们略论文献。笔者发现，思维导图正是略论相关性的最佳利器。自１９７１年开始，英国大脑基金会主席、教育学家托尼·巴赞 （Ｔｏｎｙ Ｂｕｚａｎ）将探讨成果集结成书，慢慢形成了思维导图法 （Ｍｉｎｄ Ｍａｐｐｉｎｇ）的概念。思维导图是大脑放射性思维的外部表现。依据大脑思维放射性特点，思维导图利用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果，使人们关注的焦点清晰地集中在中央图形上。思维导图允许学习者产生无限制的联想，这使思维过程更具创造性。绘制思维导图的简单步骤如下：（１）明确问题，安放主题：将问题的答案浓缩成一个词，写在纸的中央，再画一个圈给圈上。（２）想好要点，画出分支从纸中央的圈开始向四周引出数条短线 （线的数量取决于你要点的多少），每条线的未端画一个圆圈 （最好稍小于中间的大圈），并在里面写下要点。（３）选择理据，标明节点在这一环节，你面临着一个取舍问题，也就是说你要写多少篇幅的文字。具体操作是，从每个小圈向外引出一个方框 （也可以按事实的数量分解出相应的小圈来），将你所想到的事实证据依次排列在框内。（４）修改草图，枝繁叶茂：一幅完美的思维导图看上去应当是一棵俯视的大树，中间是树干，第二层是树枝，第三层是树杈，最外层是树叶。在完成了基本的勾勒之后，应到对树的枝杈进行适度的修剪。修剪的准则：尽量以词或词组而非句子来表达要点及理据；以简洁、清澈为准则，可以用汉字、符号，甚至图型来表明各要点；各节点走向要清晰，层次要分明，如第二层要有别于第三层，可以通过圈的大小、字体的选择、颜色的搭配等方式来实现；以思路的完整、重点的突出为目的。去除无用的枝杈，重组不合理的分层 |
