1.3论文内容及结构
本文共有六章。第一章为引言，包括探讨背景、探讨目的和意义及论文内容及结构。第二章为文献综述。全面回顾了认知心理学理论指导下的学习策略、阅读过程与模式、阅读策略、策略训练等相关理论，为探讨奠定了理论基础。第三章为探讨设计。陈述了探讨问题、探讨对象、探讨工具和探讨歩骤。第四章为实验班阅读策略训练实验。介绍了阅读策略训练项[^、措施和歩骤并以第一单元Text A: Learning, Chinese-style为例，详细介绍背景知识策略和略读策略的训练过程。第五章为探讨成果及讨论。包括训前调查结果、实验班和对照班实验前后成绩对比略论以及实验班训后访谈结果。第六章是本探讨的结论。陈述了本次探讨的主要发现，略论探讨屮存在的不足，并对今后英语阅读策略训练提出了一些建议。
第三章 探讨设计.................................. 25-30
3.1 探讨问题.................................. 25
3.2 探讨对象.................................. 25-26
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