【摘 要】景点介绍在旅游业中起到吸引游客、帮助游客了解景点的影响。应用语用学及系统功能语言学理论和略论措施,对天津盘山风景区景点介绍文本中话语策略进行略论,发现景点介绍文本的中心是景点而非游客, 缺乏与游客的互动交流,不利于与游客产生共鸣,达到吸引游客的目的。本文对此进行思考并提出相应对策,探究提高景点宣传效果的语言学措施。 近年来,随着第三产业的发展,旅游业已逐渐成为中国产业经济发展的支柱型产业。世界旅游组织第15届全体大会认为,中国旅游业收益显著, 创汇量已超过食品、汽车的出口; 2017年中国入境游增长速度为27% ,中国已成为全球第五大旅游目的地;而到2020年将有1. 37亿人次到中国入境旅游,届时中国将成为全球第一大旅游目的地。据《2017年中国旅游行业年度报告》统计,本年度国内旅游人数达13. 94 亿人次,而入境旅游人数为 12 494万人次。[ 1 ]中国正以其古老的文化、秀美的风光吸引着全球的游客。在旅游业中,景点介绍起着向游客传达景点信息的影响,对吸引游客非常重要。因此,景点介绍也成为学者们探讨的课题。国内的相关探讨已有很多,但大多数探讨囿于翻译领域,如陆国飞从翻译的功能观角度谈汉语景点介绍文本的英译; [ 2 ]潘为民从格式塔心理学整体性、闭合性、凸现性、连续性等法则出发,研讨景点介绍文本的英汉翻译异同; [ 3 ]张宏从文化意象角度出发,借用“翻译目的论”,从直接保留意象、保留意象加注解、转换意象、省略意象四个角度阐述文化意象在绍兴景点语篇中的翻译。[ 4 ]而本文应用语用学及系统功能语言学的相关理论和略论措施,对一个具体景点介绍文本进行语言学略论,探究提高景点介绍文本宣传效果的语言学措施。 1 语料及略论理据本探讨以天津盘山风景区景点介绍(以下简称景点介绍)作为略论文本。①该风景区是国家5A级重点风景名胜区,历史上曾被列为中国十五大名胜之一,并以“京东第一山”而驰名中外,其秀美的风景令众多游客竞相游访。在天津市“十一五”规划纲要中,盘山被列为打造天津新型旅游形象的重中之重,正迎来新的开发空间。景点介绍是旅游业吸引游客、帮助游客了解景点的重要宣传手段,通过文本来构建景区,游客从文本中获取信息,从而对景区产生一种强烈的游览向往。要想吸引游客就要注意游客的感受,并与之交流。不论是信息传递还是人际交流,都需要一定的话语策略。所谓话语策略,指的是有目的、有意识地采取一些话语实践以达到某一社会的、政治的、心理的或语言学的目的。换言之,话语策略也就是为了达到某种目的而采用的一些系统使用语言的措施。[ 5 ]关于景点介绍文本而言,选择正确的话语策略,可以达到吸引游客并与游客互动的目的。所涉及的话语策略主要有指示语、互文性、及物性、行为施动者和信息提示。指示语( deixis)策略。指示语是起到指示影响的词。不过,在语言学探讨中指示语除直接指示外,更多则是解释语言与人、社会、时间、空间等语境之间的指代联系。因此,指示语被分成称谓指示语、时间指示语、空间指示语等多种。[ 6 ]称谓指示语常通过对人的称谓来显示其社会身份或地位。空间、时间指示语包含多种表示形式。互文性( intertextuality)策略。互文性是指将各种不同的文本糅杂在同一语篇中,形成时间与空间在文本上的呼应,拉近语篇与读者的距离。[ 7 ] 及物性( transitivity)策略。及物性是语言概念功能中的重要组成部分, Halliday将其划分成六大过程:物质过程、心理过程、联系过程、行为过程、言语过程、存在过程。[ 8 ]彭宣维在英语小句及物性划分的基础上,对汉语小句的六大过程也作了划分, 他认为在汉语中,物质过程就是“做”或者“干”,表达某一实体“做”或者“做过”某事。[ 9 ]由于人类大致相当的认知过程,英、汉在这一点上是相通的。心理过程中有两个参加者,一是感知者,二是现象。前者必须是人或者被赋予人格特征的施动者,后者是被感觉到、想到或者见到的对象。联系过程侧重于辨清事物的属性、反映事物之间处于何种联系, 是一种通过逻辑判断而得出某种结论的过程。行为过程多用于描述施动者的行为与体会,通常只涉及动作行为人一人,无承受对象或思维活动。言语过程多指施动者所思、所想、所说。存在过程强调事物的存在状态。行为施动者策略。在及物性过程中,行为施动者十分重要,是动作的发出者,与各种过程密切相关。各种及物性过程都有相对应的行为施动者。信息提示策略。Halliday认为主位( theme)在语言语篇功能中占有重要地位,它是小句的第一个成分,是信息交流的出发点和基础平台,对主位的不同选择体现出不同的意义。[ 8 ]主位又分为无标记性主位( unmarked form ) 和标记性主位(marked form) 。无标记性主位指传统语法中的主语同小句中的主位同一,语序正常;标记性主位指传统语法主语与主位不能做同一认定,小句中主位位置由其他成分占据。 2 个案略论通过略论景点介绍文本,可以发现以上五种话语策略分别由代词、引语、动词、主语、主位来实现。 2. 1 景点介绍文本中的代词在景点介绍文本中,可见大量的空间、时间指示语,例如: 1) 这是一座风景秀丽的山、这是一座自然生态的山、这是一座帝王将相钟爱的山、这是一座文人墨客抒情的山、这是一座历史文化厚重的山、这是一座游人流连忘返的山。 2) 蓟县在抗日战争时期,是晋察冀抗日根据地的重要组成部分,盘山地区是根据地的核心。 3) “入胜”两个大字⋯⋯为清末军机大臣文华殿大学士荣禄手笔。 4) 106平方公里的盘山风景名胜区,正以它那秀丽清幽的景色,古老迷人的传说,热情文明的服务,欢迎四海宾朋的光临! 句1)中黑体部分“这”是空间指示语。宣传词并未直接指明为盘山风景区,而是连续使用六个空间指示语“这”拉近游客与景区之间的距离,令游客有身临其境之感,仿佛盘山就矗立在眼前,使人不得不上山一游。句2)中黑体部分“抗日战争时期”是时 间指示语,指代盘山的近现代历史可以追溯到1937—1945年的抗战时期,体现出盘山不仅风景秀美,令人流连忘返,而且它在中国近现代历史上也占有非常重要的地位。此类指示语的应用, 不囿于文本的单纬度平面化,而是从空间和时间上将盘山构建成多维度、立体化风景名胜区,以吸引游客。句3)出现时间与称谓混合的指示语,“清末”是时间指示语,指盘山在清朝末年依旧名声在外;“军机大臣文华殿大学士荣禄”是称谓指示语, 此处表明荣禄身份,显示出地位显赫的官宦也对盘山情有独钟,更显示出盘山吸引游人之处。但是,与空间、时间指示语相比较而言,我们发现很难在景点介绍文本中找到称谓指示语,尤其是对游客的称谓指示语。除句4)中给予游客“四海宾朋”的第三人称称谓外,语篇中并无其他称谓指示语。无大量针对游客的称谓指示语的出现,表明宣传词仅仅在就景论景,并未对阅览景区介绍文本的游客给予足够的重视,同游客保持着相当大的距离,这与依托景点介绍文本构建景区以吸引游客的目的不符。 2. 2 景点介绍文本中的引语景点介绍文本中使用了大量的引语,这也是其使用最突出、最明显的话语策略。在该文本中,大量帝王将相、文人墨客的诗句参杂在景区介绍中,不仅从时间与空间上写实性地塑造出盘山的形象, 增加了真实感和可信度,而且其历史感也令游客无不向往,这在一定程度上形成了时间与空间在文本上的呼应,拉近了语篇与游客间的距离,起到了语篇互文性的功效。请看例句: 5) 清乾隆皇帝⋯⋯发出了“早知有盘山,何必下江南”的感叹。 6) 因此有“上盘雪花飘,中盘雾雨渺,下盘夕阳照”的天然奇观。 7) 民国许同莘《盘山游记》称:“水石他山多有,唯松盘山独擅,黄山松著名天下,然唯生于悬崖绝壁者乃极神奇变化之态,不若盘山之松。” 8) 小区以神牛传说为主题,以独特的松石奇观为依托⋯⋯。句5)将乾隆皇帝的话引入景点介绍文本,借用皇帝的权威将盘山与江南相比较,更加突出盘山之美赛江南,令游客神往。句6)引用诗句描写盘山的景色之一“三盘暮雨”,不仅通过优美的诗句描绘出盘山盛景,也说明了景色名称的来历,可谓一举两得。句7)借用许同莘游记,将盘山之松与黄山松相比较,反衬出盘山奇松之奇和与众不同。但是,并非所有引语都能发挥互文性的功效, 达到与游客进行成功交流以吸引游客的目的。请看句8) ,句中黑体部分“以神牛，英语论文范文，英语论文 |
