3 融合构建中的商务英语课程设置 为了实现以上能力构建中的培养目标,商务英语课程的设置必须做到内容务实全面、结构科学合理、板块衔接巧妙、深度互动递进,对传统的课程进行更改,取舍,整合和补充.除了一般的公共基础课以外,增加大学语文、公文写作、高等数学等课程.所有课程又分为专业基础课、专业必选课、专业选修课和大型作业课程4大模块.1 专业基础课 此模块是商务英语系的根基,必须扎实.专业基础课的课时、学分的分配应保证在总课时的45%~50%之间.本模块的课程重点应放在英语语言运用能力的培养上,以实际运用为目的,强调听、说、读、写、译的全面训练,力求听得清楚、准确,说得纯正、流利,读得理解、透彻,写得规范、正确,译得忠实、通顺.经过该阶段学习,学生必须通过专业英语4级和大学英语6级考试.2 专业必选课 本模块是商务英语系的核心,是该专业与传统英语语言文学专业的区别所在,它确保提升学生的专业能力.此类课程在专业基础课和后续课程之间起到衔接、贯通的影响,与两者共同形成互动.主要课程包括:商务英语、国际商务、外贸函电、进出口实务、国际商法、货币银行学、国际金融与结算、国际商务合同和WTO规则.本模块的比重应掌握占总学时、总学分的15%~20%.本阶段课程结束后要求学生通过BEC 3,获得《报关员资格证书》. 3 专业选修课 本模块应尽量做到课程门数多、覆盖面广、内容丰富,一般是专业必选课的两倍,足以给学生较大的课程选择空间.学生可根据自己的兴趣爱好、知识背景、未来的就业方向等具体需要进行选课.本模块课程规定的学时和学分占总学分的10%左右.学生可根据自己的学习能力和精力多选几门课程来丰富和提高自己.4 大型作业课程 开设大型作业课程是一项全新的尝试.此模块一般为每学期一门专业基础课或专业必修课.对此课程,教师只明确作业内容、步骤等要求,不进行课堂教学安排.学生以自学的方式完成课程内容的学习,作业以论文、学习报告、答辩等形式完成,教师最后给予测评. 4 实现商务英语系的务实教学商务英语系注重以英语为工具而进行的实际操作能力的培养,具有很强的实践性.课程模块的设立、教材的选定、所使用的教学措施和步骤都要体现务实精神,实现选材务实、环节务实和目标务实.1 选材务实 选材务实是指选材应侧重于实用性,应突出工作实际和岗位要求的直观性、时效性和真实性,尽可能利用在公司进出口企业、三资公司、跨国企业中国代理、境外中资机构、国际经济技术合作与服务企业等行业中的国际商务谈判、翻译、管理和文秘工作所使用的英语语言材料,它与传统教材突出知识的框架结构、理论体系和渐进准则有所不同.2 环节务实 环节务实是指在内容的组织上集情景教学、语言知识和语言功能教学、仿真教学、案例教学于一体,教学形式不拘一格,整个环节力求实效.可采取小组讨论、两人合作、模拟商务洽谈、相互测评等多种形式,改变学生一贯的被动听课的做法,变课堂为语言使用的场所,使学生的语言器官得到最大程度的使用,着力培养学生积极参与、努力进取、通力，英语论文网站，英语毕业论文 |
