摘要：传统教育信奉“师道尊严”、“棍棒教育”，极大地打击了学生的自信心和创造力，长此以往，教育的效果可想而知。而“赏识教育”作为一种新课题，已经摆在教育者面前。“赏识”即欣赏、认识，它提出的前提是每个人都有自己的长处和潜力。教育者应该挖掘，积极引导，英语论文题目，激励其发挥最大效力。这是一种积极的教育方式，教育者应该树立“赏识”意识，培养学生自赏能力，及时赏识学生，用“赏识教育”浇灌更多更美的花朵。

关键词：赏识教育  赏识意识  学生自赏  及时赏识

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