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【摘要】：课堂演讲是一种有效的课堂教学手段,在法语教学中起重要影响,关于法语教学质量的提高意义重大。本文以建构主义学习理论为支撑,阐述了课堂演讲在法语教学中的必要性和可行性、,结合笔者的教学实践,论述了其操作性和有效性。
【作者单位】：
大连外国语大学; 课堂演讲在英语中译为presentation,法语则常用exposé一词来表示。课堂演讲在西方是一种常用的有效的教学手段,由学生自主选题或教师命题,学生借助互联网等手段,收集整理略论资料,以个体或小组合作的形式完成,并在课堂上演示出来。国内对于课前演讲的探讨和运用兴起于上世纪9 ，法语论文范文，法语论文网站 |
