在外语教学中口语的重要性是尽人皆知的。口语和文语同属同一标准语内的两种语言形式,但口语占有特殊的地位。因为,首先就来源来说口语是第一性的,文语是第二性的。一种语言可以没有文字,因而也就可以没有文语,但必须有口语。其次就使用量来看口语远远多于文语,经调查表明它们之间的比差是3比1,也就是说:口语比文语的作用大两倍。 本文通过对口语中的句法成语进行阐述,介绍了口语中的句法成语的特点、分类和在实践中的应用。口语是说标准语的人的无拘束的谈话语,Н.Ю.Шведова认为,“跟书面语相比,口语规范比较简单,而且在某种意义上更固定,语法变体较少,在事先没有思考和选择的情况下,在典型的重复的言语情景里,尤其在对话里,人们常常用固定的套语说话。” 成语化结构句是:句内要素间的关系和语义是独特的,不能用现行的句法规则来解释的公式化句子。口语的特点不仅仅在于语句的不完整性或省略性,或并列联系超过主从联系,它的特点还在于拥有大量特殊的固定结构。这些结构里要素间的关系和语义独特的固定结构就是所谓的口语中的成语化结构句,即句法成语。 本篇论文共分三章,第一章阐述了口语的修辞特征、探讨口语的意义、口语的表达手段以... ，俄语论文范文，俄语论文题目 |
