Благодарность 4-5 Автореферат 5-9 摘要 9-10 Введение 13-19 Глава I Ключевыепонятиявизучениилингвокультурологии 19-31 1.1 Понятиеязыковойкартинымира 19-22 1.2 Концепткакцентральнаяединицавизучениилингвокультурологии 22-27 1.3 Концептхлебкакединицаизучениявлингвокультурологии 27-31 Глава II Лексико-семантическаягруппаключевогословахлеб 31-43 2.1. Существительные, мотивированныесуществительными 32-34 2.2 Имениприлагательные, мотивированныеименемсуществительнымхлеб 34-36 2.3 Имениприлагательные, мотивированныепроизводнымименем существительным 36-37 2.4 Наречие, мотивированноекачественнымприлагательнымна -о 37 2.5 Глаголы, мотивированныеименамисуществительнымихлебихлебник 37 2.6 Сложныеименасуществительныесмотивирующимсловомхлеб 37-43 2.6.1 Сложениясопорнымкомпонентом, равнымсамостоятельномуслову..... 37-38 2.6.2 Сложныесловасподчинительнымотношениемоснов, вкоторыхвкачествепервойивторойосновывыступаютименасуществительныев единственномчис?@@ 43-75 3.1 КонцептХлебвсловарныхпредставлениях 43-47 3.2 Обэтимологиислова "Хлеб" 47-48 3.3 Отражениеконцептахлебвпроизведении Нашхлеб В.Д. Кармазина 48-56 3.4 Концептхлеб-сольврусскомгостевомэтикете 56-58 3.5 Лингвокультурный анализ фразеологизмов, поговорок ипословиц с компонентом хлеб 58-75 Заключение 75-79 Литература 79-83 Списоксловарей 83-84 Списоксокращений 84-85 |
