俄罗斯创新型大学发展路径探讨[俄语论文]

资料分类免费俄语论文 责任编辑:阿米更新时间:2017-05-19
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扶植立异型国度成为21世纪俄罗斯国度计谋成长的主题之一,扶植立异型年夜学则是立异型国度扶植的主要构成部门。俄罗斯立异经济时期的到来,使得社会各个范畴须要新常识和技巧赓续的更新。是以,俄罗斯立异型年夜学的扶植和成长成为人们存眷的核心。 俄罗斯立异型年夜学的扶植是在国际配景和国度经济情况的请求下停止的,俄罗斯联邦当局出台多项对于立异型年夜学扶植的办法,来保证该项目标顺遂实行。联邦当局采用“高校立异型教导筹划比赛”的措施,对高校停止评选,获胜的高校被评为立异型年夜学,当局采取了拨款赞助的措施对立异型年夜学停止立异运动供给支撑。经由过程对莫斯科国立年夜学被评为立异型年夜学的案例停止剖析,更清晰地总结出高校在立异型扶植方面做出的胜利经历。 综合剖析,俄语专业论文,从俄联邦当局和高校两个层面剖析俄罗斯立异型年夜学扶植的胜利经历,当局出台多项政策,起到了积极地引诱感化,并采用有用的比赛措施对立异型年夜学停止提拔。高校积极呼应国度的政策,在立异科研运动、立异基本举措方法扶植、校企协作等方面做出了积极的尽力。联合我国的现实情形,依据俄罗斯立异型年夜学扶植措施和胜利的案例,俄语毕业论文,对我们国度立异型年夜学的扶植供给了无益自创。

Abstract:

Support vertical shaped country has become one of the themes in the 21st century Russian national strategy to grow, foster innovation university is shaped country builds the main components of the Department. The Russian economy innovation era, the social various aspects of new knowledge and skills need to be continuously updated. In Russia, the innovation type university construction and development has become the focus of people's attention. Russia innovative university construction is stopped at the request of the international background and national economic situation, the authorities of the Russian Federation issued on several years university to foster the creative approach, to ensure the implementation of the project smoothly. Federal authorities use "colleges and universities set up special teaching method of planning competition, on the stop selection, win the college was named the University of creative authorities have taken a sponsorship of the method of opposite shaped university innovation supply support. Through the process of at Moscow State University was named the innovation university case analysis, clearly summed up in Colleges and universities in the aspects of the special support to make victory. Comprehensive analysis, from two aspects of the Russian federal authorities and the analysis of Russian innovation type university to foster the victory experience, authorities issued a number of policies, to actively induce effect, and the useful way of playing opposite shaped University stop promotion. Colleges and universities actively responds to country policy, in terms of innovation research movement, innovation infrastructure construction, school enterprise cooperation made positive efforts. Combined with China's realities, according to Russian innovation type university construction method and the victory of the case, construction of our country innovation university to supply the useless created.

目录:

封面   1-2  
摘要   2-3  
英文摘要   3-4  
目录   4-7  
绪论   7-15  
    一、问题的提出   7-8  
    二、探讨目的及意义   8-9  
    三、国内外探讨近况   9-12  
    四、相关概念界定   12-13  
    五、探讨思路和措施   13-14  
    六、创新之处   14-15  
第一章 俄罗斯创新型大学建设的必要性及理论依据   15-20  
    第一节 俄罗斯创新型大学建设的必要性   15-17  
        一、俄罗斯发展知识经济对高等教育提出新要求   15-16  
        二、俄罗斯高等教育系统环境的需要   16-16  
        三、俄罗斯高校内部发展的需要   16-17  
    第二节 俄罗斯创新型大学建设的理论依据   17-18  
        一、国家教育领域优先发展计划   17-18  
        二、国家对高校引进创新教育计划支持方法决议   18-18  
    本章小结   18-20  
第二章 俄罗斯建设创新型大学的基本路径   20-32  
    第一节 俄罗斯建设创新型大学的主体   20-20  
    第二节 俄罗斯建设创新型大学的程序   20-25  
        一、由教育科学部确定评选标准   21-22  
        二、由高校提出竞标申请   22-24  
        三、由专家委员会进行评选   24-25  
    第三节 俄罗斯建设创新型大学的经费   25-28  
    第四节 俄罗斯对创新型大学建设成效的评价   28-31  
    本章小结   31-32  
第三章 俄罗斯创新型大学发展的实例略论   32-47  
    第一节 莫斯科国立大学申请创新型大学建设   32-38  
        一、莫斯科国立大学提交申请   32-37  
        二、政府给予莫斯科国立大学的资金支持   37-38  
    第二节 莫斯科国立大学的创新活动   38-42  
        一、创新基础设施的建设   38-39  
        二、创新教学计划的实施   39-40  
        三、国际交流与校企合作   40-42  
        四、教师进修与再培训   42-42  
    第三节 创新型大学建设的有效性略论   42-46  
        一、俄联邦政府对创新型大学建设的有效性略论   42-44  
        二、高校落实创新型大学建设的有效性略论   44-46  
    本章小结   46-47  
第四章 对我国创新型大学建设的启示   47-54  
    第一节 我国创新型大学建设存在的问题   47-50  
        一、政府对创新型大学建设落实的力度不够   47-48  
        二、高校科技创新能力不足   48-49  
        三、高校创新基础设施力量薄弱   49-49  
        四、校企合作不紧密   49-50  
        五、教师队伍参差不齐   50-50  
    第二节 俄罗斯创新型大学建设对我国的启示   50-53  
        一、政府注重创新型大学建设的引导和落实   51-52  
        二、高校注重产学研一体化建设   52-52  
        三、高校加强创新基础设施建设   52-52  
        四、建立紧密的校企合作关系   52-53  
        五、注重对教师的进修和再培训   53-53  
    本章小结   53-54  
结语   54-55  
参考文献   55-58  
致谢   58-59  
攻读学位期间的学术论文   59-60  
声明   60  

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