职业教育背景下俄语教学中的文学渗透
【摘要】语言是人类最重要的交际工具。文学是语言的艺术。两者有着密不可分的联系。而文学著作又是以语言为材料创造出来的艺术品。优秀的文学著作在学生成长过程中有着深远的作用。因此，外语教学中，教师通过多种措施向学生渗透文学知识，是可行而必要的。
【关键词】俄语教学；文学知识 职业教育
新课标俄语教材里常会出现很多文学因素，教师在讲解俄语的同时，如果能巧妙地将细微而零散的文学点贯穿于课堂中，必能使学生在探讨俄语的过程里受益匪浅。在俄语教学中渗透相关文学知识，原因有三：
1.语言和文学的内在联系
语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。而文学是以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。可以说文学, 是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科。两者有着密不可分的联系。除此之外，学生学习俄语时在掌握一定的词汇、语法、和语音知识外，了解并熟悉一定的文学知识能充分调动学生的学习兴趣，并丰富俄语课堂教学。
2.来源于职业教育的现实情况
目前的职业学校俄语系里虽开设了多门俄语相关课程，但俄罗斯及苏联文学并没有作为独立的课程教授给学生。另外，职业教育的学生普遍存在着文化基础薄弱，课外阅读能力较差的特点，俄罗斯文学在这些孩子的知识储备里处于空白，他们迫切需要文学清泉的灌溉。
3.优秀的文学著作可以对学生产生深远的作用
文学是语言的艺术。文学著作是以语言为材料创造出来的艺术品。它所反映的是一定的社会生活、一定的人物形象以及该作家对社会生活的体验和爱憎感情。优秀的文学著作具有其特殊的教育影响：能给人以力量、希望；能帮助学生形成正确的世界观，培养崇高的思想感情和坚强的性格；是学校教育的有益补充。学生因喜欢文学会自觉加强阅读，俄语毕业论文，这一过程中不但陶冶了情操接受了教育，还能提高理解能力，深化对俄语的认识，是一举两得的好办法。
那么，怎样在俄语教学过程中如何渗透文学知识呢？
一、 通过作家名字直接引入
在学习стихи Пушкина这一词组时，通过Пушкин这个响亮的名字，教师就可以进行直接有效的文学知识讲解。学习俄语的学生必须清楚，普希金是现代标准俄语的创始人，现代俄语正是从普希金时代开始的。这位俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人，是19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人。他写的《致恰达耶夫》、《致西伯利亚的囚徒》等诗歌，表达了当代先进青年追求自由，失志贵族革命的思想。以普加乔夫农民起义为题材的小说《上尉的女儿》，以“小人物”命运为题材的《驿站长》等，表现了同情人民命运的民主思想，显示了这位伟大作家朴素简洁的创作风格。除此之外，普希金被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。经过老师这样的讲解，学生就会对普希金有一种崇敬而亲切的感觉，同时也增加了对俄语的兴趣。
二、通过著作名字间接导入
关于很多学生来说诺贝尔文学奖是遥远而陌生的。在学习动词将来时的构成和用法中，俄语论文范文，教材中出现了这样一个对比例句Ты уже прочитал роман 《Тихий Дон》? 这里所出现的《静静的顿河》不仅是一部长篇小说，更是俄国斯文学史上获得诺贝尔文学奖的著作之一，描绘了1912年至1922年间两次革命（二月革命、十月革命）和两次战争（第一次世界大战，苏联国内战争）中的重大历史事件和顿河两岸哥萨克人在这10年中的动荡生活，广泛地反映了哥萨克独特的风土人情，哥萨克各个阶层的变化、广大哥萨克在复杂的历史转折关头所经历的曲折道路，以及卷入历史事件强大旋涡中的主人公葛利高里的悲剧命运。通过这部不朽的著作我们能认识作者肖洛霍夫，这不仅仅因为他给世界人民留下了《静静的顿河》、《被开垦的处女地》、《一个人的遭遇》等珍贵的文学遗产，还因为他一生的创作和文学活动与我国文化事业的发展始终存在着或直接或间接的联系，并产生了一定作用。对著作言简意赅的介绍，帮助学生扩大了视野，丰富了文学知识的储备。
三、通过单词链接文学
在学习мать（母亲）一词时，除了变格特殊外，可以联系到高尔基的一部长篇小说《母亲》。与前两位作家相比学生更熟悉高尔基，他是前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。他的名言，如：“书籍是人类进步的阶梯”；“天才出外语论文网于勤奋”等都是大家耳熟能详的。《Мать》突出塑造了自觉为社会主义事业而奋斗的巴维尔及其在现实的教育下由逆来顺受转变为坚定的革命战士的母亲尼洛夫娜的形象。小说第一次描写了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄，是一部划时代的巨著，开辟了无产阶级文学的新纪元，因而在世界文学史上占有极为重要的地位。在讲解单词的同时，用文学知识完善其内涵，能加深学生对这个词的记忆和理解。
四、通过文化联系扩展文学
第七课中出现了单词воскресенье（星期日）。而这与俄语中另一个词воскресение（复活）的发音是完全一样的。事实上这两个词还有着有趣的联系：根据圣经的说法，耶稣是在星期日复活升天的。基督教以星期日作为“礼拜日”，也代替安息日。基督教国家都是在星期日休息、到教堂做礼拜。透过这种文化联系，不仅让学生记住了这两个单词又可以引申讲到一部经典之作《Воскресение》。其作者列夫 托尔斯泰是19世纪末20世 |
