中国学生学习俄语元音中的典型错误及其纠正措施
摘要：目前中国俄语系学生俄语错误发音、吞音、加音现象比比皆是。本文系统地归纳了中国学生俄语元音发音的典型错类型，略论了造成错误的原因，提出了纠正错误的措施。
关键词：俄语；语音；元音；典型错误；纠正措施
一、 俄语语音学习的重要性及目前的近况
学习一门外语如果发音不正确，俄语专业论文，交流则无从谈起。另外，词的记忆不可能全靠目治，很大程度上取决于读词发音的定型，发音不准确势必作用词汇记忆。由此可见发音准确对俄语学习的重要性。
目前中国俄语系学生俄语发音状况不容乐观。用相似的汉语普通话发音或方言中的近似音代替标准的俄语发音的现象相当普遍。错误发音、吞音、加音现象比比皆是。本文的主要任务是系统地归纳中国学生俄语元音发音的典型错误类型，略论造成错误的原因，提出纠正错误的措施。
二、中国学生学习俄语元音的典型错误及其纠正措施
俄语元音共有6个音位：[а]，[ о]，[у]，[и]，[ы]，[э]。
俄语元音[а] 按发音时舌的高低位置属于低舌音，发[а]时，开口度大，但双唇自然舒展，近似圆唇。舌放松，舌位低平。按舌的前后部位来说 [а]属于中舌音。学生往往以为俄语[а]是最好发的音，发这个音丝毫不困难。殊不知汉语的“啊”舌的部位明显靠后。俄语[a]在发音时虽然也有类似情况。如俄语пять[п iaт']中的[a],舌面略向上向前移动，但[a]的音质没有显著
变化。中国学生发俄语 [ а ]时的主要错误是用汉语的来代替，开口度不够，口张的不够大。
俄语元音[о]是唇元音。双唇圆撮前伸是这个音的典型特征。发音时舌面向后缩，舌根部自然向上隆起。发单音时，双唇有一个向外扩的短暂过程。学习者可以比对汉字“说”发音时的双元音的口型变化来体验这一过程。但是俄语[o]是单元音，唇扩过程极为短
暂。中国学生发俄语元音[o]时的主要错误是把俄语[o]音发成汉语的二合元音或。
这是一个严重的错误。这不仅因为俄语里没有二合元音，而且发,时有个双唇扣紧的过程。这和俄语[o]发音时的唇扩过程恰恰相反。和俄语的[o]相比，汉语的发音时双唇不圆撮，前伸也差。
俄语元音[у]是唇元音，发音时双唇圆撮，尽力前伸。舌体自然后缩，俄语论文题目，舌根向上高高抬起。而汉语“屋”w发音时，双唇扁平，无明显前伸。中国学生发俄语元音[y]时只要象吹蜡烛那样“双唇圆撮，尽力前伸”振动声带，便可以发出标准的俄语元音[y]. 如果口型不到位，只觉得声音差不多。那必定是错的。
俄语元音[и]是非唇元音，发音时舌体前移，舌中前部向上颚抬起。舌尖抵住下齿背，两唇角略向两边展开。汉语“衣”的韵母发音与俄语[и]很相似，只是俄语[и]发音时舌中前部抬得更高。更用力。
俄语元音[ы]是中国学生完全陌生的音。汉语里很难找到近似的音。它与汉字“蛇”的韵母接近，和汉字“黑”的韵母相仿佛。发元音[ы]时，舌体后缩，舌尖略抬起，舌中部贴近硬上颚。
俄语元音[э]发音时，开口度在[а]与[и]之间，舌体前移，舌中部向上颚抬起。双唇自然舒展，唇角略向后。与汉字“爷”中的韵母的后半部相似。由于发[э]时开口度较大，学生常把俄语的[э]发成汉语的二合元音,把это发成[ айто]这是外语论文网开口度过大造成的错误，又常把день发成[ динь]（类似汉字“金”的发音。）这是开口度过小造成的错误。改正这两个典型错误的关键在于把握开口度。形成发音口腔定型。可以试验从[а]向[и]的发音口腔滑动。滑至[э]音时稳住口型，反复练习形成定型。
以上是俄语元音在重读情况的略论。俄语元音在词中非重读时的弱化是更为复杂的问题。中国学生应该分别把握3种情况:
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