摘要：俄罗斯副学位探讨生的培养素以作风严谨求实，注重基础训练，强化能力培养，突出科研素质的养成闻名于世。笔者通过在俄罗斯攻读副学位的亲身感受，对俄罗斯副学位探讨生的课程学习、科学探讨、教育实践和学位论文的撰写与答辩等主要培养环节进行了介绍。 1.副生科研活动的主要形式。副生与论文探讨相关的科研活动的内容较为宽泛，一般包含如下方面：按论文选题，从历时和共时的角度广泛查询、搜集和探讨本专业和相近专业的国内外科学文献，制作文献索引卡片；探讨和掌握一般科研措施和学科探讨措施，确定和使用论文探讨拟将使用的科研措施；撰写专题报告，俄语论文题目，参加教研室的教研和学术专题研究会；参加本学科国内外学术研究会和科研学术竞赛活动；旁听其他副生学位论文的预答辩和答辩；撰写和与选题相关的学术论文和专著；探讨和撰写学位论文；与预答辩评论员、学位论文答辩委员会指定的评论员、学位论文答辩组织单位、委员会的专家等就论文探讨和撰写进行沟通和请教；准备学位论文预答辩；准备学位论文答辩。 2.制定各学科基本教育大纲保证副生的科研训练时间。2000年《标准模型》规定，副生用于科研训练、撰写学位论文和学位论文答辩的时间是120周(6480小时)，其中科研训练112周(科研工作60周、撰写学位论文52周)，学位论文答辩8周。2002年的《暂行规定》对科研训练、学位论文的答辩的时间分配做一些调整，科研训练由112周改为110周，学位论文答辩由8周改为10周。科研和课程学习时间分配比例为6.6：1。由此可见，科研和学位论文探讨在副生的培养过程中处于绝对的主导地位。 3.国家科研计划对定向副生进行科学探讨提供机会。2017年7月28日，俄罗斯联邦政府《2017-2017年创新俄罗斯的科学和科学教育干部联邦专项计划》对毕业后定向到高校和科研机构工作的副生从事科学探讨提供了机会，决定在2017-2017年每年选取500个左右科研项目，由科研教育中心的定向探讨生来完成(自然科学领域占40％，技术科学领域占40％，人文科学领域10％，高科技经济部门不少于10％)。项目完成期为2年。每个科研项目费用为一年50万卢布，联邦预算共计拨款20亿卢布。 4.提高学位论文答辩的门槛。2002年俄罗斯联邦政府的《对于批准统一学位学衔目录和对于学位授予程序条例》规定学位论文的主要成果必须在核心学术刊物上。俄罗斯最高学位评定委员会将核心学术期刊目录作为国家保证学位论文学术水准的一个管理工具。要求副生至少在核心学术刊物上一篇与本人学位论文探讨课题相关的学术论文。 (三)教育实践 教育实践是俄罗斯副生培养的第三大特色。 副生的教学实践包括下列内容：探讨教学计划；熟悉高校教学教育过程的组织；参加科学措施咨询；在旁听本学科课程和交叉学科课程的过程中探讨有经验教师的教学经验；听课和进行课程略论；探讨和设计教学课程内容和课程教学法；独立授课(讲座、课堂讨论、实践、实验室课程)，俄语论文题目，自我略论；指导大学生科研和实践。 副生教学实践的总学时数为100小时，其中包括：50小时的理论学习、备课、教学法探讨、听课和课程略论、科学措施咨询；50小时的课堂实-践(讲座、课堂讨论、实验室工作)，指导大学生各种类型的实践等。 此外，辅修获得“高校教师资格证”也可视为通过“教学实践”。2000年的《标准模型》为使副生获得补充的高等学校教师资格证，在其培养过程中加入了600学时的选修课程。2001年俄罗斯联邦教育部批准了新的《“高等学校教师”补充技能培训内容和水准国家最低要求》，规定总培训学时为1080小时(其中540小时为课堂授课)。培训包括人类心理学、教育学、学科历史和哲学、相关学科的措施论、科学和教育信息技术、职业定向培训技术、高校教育学和心理学、教育系统的组织原理、外语、职业演讲辩论和交往训练。普通职业课程320学时，专业课程520学时，理论培训总时数为840小时。实践部分：教学实习(讲课、课堂讨论、实习和实践)、国家考试、资格考试和答辩。副生的辅修教育课程设置十分正规，要求也非常严格，对能力素质考试和毕业论文都有详细的要求，从而保证了辅修学习的质量和辅修证书的权威性。 (四)学位论文的撰写与答辩 学位论文的撰写与答辩是副生培养工作的重要环节，是俄罗斯最高学位评定委员会衡量副生培养质量高低和能否授予学位的重要依据。俄罗斯副学位论文的撰写工作是与副生的课程学习同步进行的。第一学年学生需要专注于课程学习和教学培训，以及需要按时通过副最低限度考试，因此，第一学年基本上是在做一些论文撰写的前期基础准备工作，如广泛搜集和阅读所探讨课题的背景资料、制作文献资料索引卡片、整理归类论文探讨对象的实际数据、选择论文的探讨措施、构思论文撰写的框架等。而真正的论文撰写工作是从第二学年正式开始的，导师也是从第二学年开始才将主要精力转入其所负责培养的副生的论文探讨和撰写工作。副学位论文在通过了教研室组织的预答辩之后即标志着论文探讨和撰写工作的结束，副生可开始做正式答辩前的各项准备工作。预答辩关于副生来讲是具有里程碑意义的节点。副生如果能顺利通过预答辩，之后三个月内即可进行学位论文的正式答辩。 1.学位论文撰写前的准备工作。副学位论文撰写前的准备工作一般由下列步骤组成：确定学位论文选题；制订个人工作计划；检索参考文献；制作文献卡片箱和卡片；探讨文献和遴选实际材料；着手撰写学位论文。 2.学位论文的选题。选题是学生科研兴趣和导师学术探讨经验的结晶。在俄罗斯副生的选题一般分两种情况：第一种情况为导师先拟定若干题目，分配给学生，由学生根据自己的兴趣选择，经与导师商议以后确定选题；第二种情况是由副生先在个人科研兴趣的基础上通过自我探索独立设计课题，经与导师商议以后确定选题。副生在被录取进入探讨生部学习后一年内确定学位论文选题，选题须经教研室会议探讨通过，教研室主任签字确认，报经校学术委员会批准并以教研室会议纪要的文件形式确定下来。选题一经确定没有特殊原因一般不得更改。 学位论文的选题一般有以下几种类型：一是填补空白性选题。所选课题未经前人探讨，填补了该领域探讨的空白。二是拓展性选题。所选课题前人虽有探讨，但探讨成果较少，或仅有零星文章见诸报刊；或前人仅进行了部分、局部和几个侧面的探讨，所选课题探讨对原有探讨的范围和深度进行拓展和加深，并作系统、全面和深入的研 究。三是总结超越性选题。从历时和共时角度，在针对所选课题不同时代、不同国家和地域探讨的侧重点和局限性，在前人所取得探讨成果的基础上进行系统、全面和深入的总结性的探讨。但又不拘泥于前人的探讨，能够根据现实社会中出现的新问题进行创新，超越前人的探讨成果。 3.制订个人工作计划。副生和导师的共同工作是从制订个人工作计划开始的。个人工作计划是探讨生部的一份基本的指导性文件，它详细记录了副生学习的专业、内容、范围、期限和学业评价、学位论文选题等情况。要求副生必须严格按规定的时间和要求来撰写论文，按时完成阶段性任务。 4.学位论文的答辩。在完成学位论文的撰写，并在严格按照最高学位评定委员会每年“公告”规定的格式要求装帧好学位论文之后，即可进入学位论文的答辩的准备程序：在学位论文完成地点的预答辩；制作学位论文提要册；向学位论文答辩委员会送审学位论文，印制和寄送学位论文提要册；准备学位论文的答辩。 学位论文正式答辩在学位论文答辩委员会会议上公开进行。按照规定，正式评论员必须出席学位论文的答辩。但在就学位论文提交正面评语的评论员中的其中一位因正当理由缺席的情况下，答辩可正常进行。在这种情况下，在学位论文答辩委员会的会议上可宣读缺席评论员的评语原文。在参加会议的学位论文答辩委员会委员人数超过2/3以上，所答辩副学位论文专业方向有两位科学以上的情况下，学位答辩委员会会议被认为是全权的。如果参加会议的学位论文答辩委员会委员2/3投赞同票，则学位论文答辩委员会的学位授予的决定被认为是全权的。 5.学位授予。根据《俄罗斯联邦教育和科学部最高学位评定委员会评审委员会条例》规定，委员会设置主席、副主席、学术秘书和评审委员会委员。评审委员会委员由科学、技术、教育和文化领域的著名专家学者组成。评审委员会有权：派自己的代表参加学位论文答辩委员会的会议审核学位论文；在学位申请者在场或不在场的情况下审核论文；邀请学位申请者、进行学位论文答辩的或准备补充结论的学位论文答辩委员会的领导、正式评论员、导师和学术咨询专家、学位论文评阅组织的代表参加评审委员会的会议；在需要的情况下推荐学位论文正式评论员；在设有学位论文答辩委员会的组织中召开巡回会议。 学位申请者在完成答辩以后，学位论文答辩委员会须向俄罗斯最高评定委员会提交送审学位申请者的相关文件。俄罗斯联邦最高学位评定委员会在收到学位论文答辩委员会所提交的文件后，根据2002年1月30日俄罗斯联邦政府第74号决议批准的《学位授予程序条例》的相关规定对学位论文和学位授予情况进行审核。根据《学位授予程序条例》第37款规定，正常情况下，最高学位评定委员会对科学学位论文的审核和学位授予期限不超过8个月，对科学副学位论文的审核和学位授予期限一般不超过4个月。 【基金项目：郑州大学探讨生教育探讨资助项目(编号：YJSJY201723)】 【王森：郑州大学外语学院副教授，，主要从事俄罗斯语言学、文学和比较教育探讨】 |
