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【摘要】：西班牙语专业高年级精读课教学的成功与否直接关系到学生西班牙语基础知识和基本技能的提高,以及其他专业课的学习。结合本系专业三年级精读课教学的近况和存在的问题,本文以学生为主体,教师为主导这一思想为出发点,提出以巩固学生听、说、读、写、译等语言基本技能,激发学生外语思维和应用能力为宗旨的教学设计方案。
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北京第二外国语学院西葡语系 精读课的教学,尤其是高年级精读课教学的成功与否,学习者对内容广泛、意义深刻的题材和不同体裁的领会与否,直接关系到学习者本人西班牙语基础知识和基本技能的提高以及其他专业课的学习,因此高年级精读课程应在培养学习者用西班牙语思维、略论和应用的能力等方面得到巩固和加 ，西语论文范文，西语专业论文 |
