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【摘要】：本文以厄瓜多尔洛斯里奥斯省克维多市（Quevedo, Los Ríos, Ecuador）的汉语教学近况为探讨对象，应用采访法、问卷调查法、观察法等，全面介绍该市的汉语教学近况。本论文共分为五章：
第一章绪论；主要介绍该论文的选题缘由、探讨意义和创新点、探讨措施及国别化的汉语教学探讨近况。厄瓜多尔汉语教学开展较晚，有关该国汉语教学的资料甚少，本文主要对该国克维多市的汉语教学近况进行调查探讨。
第二章厄瓜多尔汉语教学情况简介；该章主要介绍厄瓜多尔汉语教学的整体情况，围绕基多和瓜亚基尔两大城市展开。以基多为中心，分别介绍了基多孔子学院、龟岛孔院分院和思源中国语学校的汉语教学近况；以瓜亚基尔为中心，西语毕业论文，则介绍了瓜亚基尔孔子学院分院、瓜亚基尔大学、振华中学的汉语教学近况。最后，对该章进行小结。
第三章克维多市汉语教学情况调查；首先介绍了克市不同学校的汉语教学情况，然后以阿普东·卡尔德隆私立学校（UEPAC）和克维多国立科技大学（UTEQ）两所学校的汉语教学情况为探讨对象，主要采用问卷调查法，从课程设置、汉语教师与学生情况、所用教材、汉语学习评估四个方面对两校汉语教学近况进行详细阐述和略论，最后对克市汉语教学总体特点进行总结。
第四章总结与展望；首先，指出克市汉语教学存在的主要问题；然后，西语论文网站，提出解决问题和改善克市汉语教学质量的建议；最后，对未来克市汉语教学的前景进行展望。
第五章结语。
【关键词】：克维多市 汉语教学 UEPAC UTEQ
致谢4-5 摘要5-6 Abstract6-9 第一章 绪论9-16 1.1 探讨背景及探讨意义9-11 1.1.1 探讨背景9-10 1.1.2 探讨意义和创新点10-11 1.2 探讨措施11-12 1.3 探讨近况12-16 第二章 厄瓜多尔汉语教学情况简介16-24 2.1 厄瓜多尔汉语教学整体情况16-22 2.1.1 基多及龟岛汉语教学情况17-21 2.1.2 瓜亚基尔汉语教学情况21-22 2.2 本章小结22-24 第三章 克维多市汉语教学情况调查24-41 3.1 克维多市汉语教学情况简介24-26 3.2 问卷调查设计与略论26-28 3.2.1 问卷调查设计26-27 3.2.2 问卷调查结果与略论27-28 3.3 阿普东·卡尔德隆私立学校（UEPAC）汉语教学情况28-32 3.3.1 UEPAC 汉语课程设置29-30 3.3.2 UEPAC 汉语教师及学生情况30-31 3.3.3 UEPAC 汉语课堂所用教材31-32 3.3.4 UEPAC 汉语课学习成果32 3.4 克维多国立科技大学（UTEQ）汉语教学调查32-39 3.4.1 UTEQ 汉语课程设置33-35 3.4.2 UTEQ 汉语教师及学生情况35-37 3.4.3 UTEQ 汉语课堂所用教材37 3.4.4 UTEQ 汉语课学习评估37-39 3.5 克维多市汉语教学总体特点39-41 第四章 总结与展望41-47 4.1 克维多市汉语教学存在的主要问题41-42 4.2 解决问题和改善汉语教学的建议42-45 4.3 克维多市汉语教学展望45-47 |
