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【摘要】：西班牙在博洛尼亚进程的推动下,积极建立学生参与高等教育评估机制。学生不仅可以参与质量评估管理与决策,参与外部评估委员会,参与院校自评报告研读及外部考察准备,甚至还参与院校实地考察以及外部评估报告的撰写。总之,为了满足学生的利益诉求,西班牙确立学生全面参与评估的制度框架,构建多元化利益相关者的参与平台,建立积极有效的国际合作机制。
【作者单位】：
西南交通大学政治学院; 随着博洛尼亚进程的不断推进,近年来学生参与高等教育质量评估已成为欧洲高等教育区(TheEuropean Higher Education Area,缩写为EHEA)质量保障体系改革的热点问题之一。受此作用,西班牙建立学生参与高等教育评估机制,取得了积极的成效。因此,本文试图对西班牙高等教育质量评 ，西语毕业论文，西语论文题目 |
