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【摘要】：面对世界各国一体化进程加快的格局,中西校园文化呈现出相互吸收、互相融合的发展趋势,直接导致了两种校园文化之间的共性日趋明显化。同时,又由于不同的社会文化背景,造成了两种不同发展模式的校园文化之间的异同。文章旨在批判地吸收和借鉴西方校园文化的合理成分,为我国的校园文化建设,开拓某些有价值的思路。
【作者单位】：
合肥工业大学人文经济学院 合肥工业大学人文经济学院 20世纪80年代历史学家哈德罗·珀金曾指出:“高等教育机构既不是独立于社会其他部门之外的独出心裁地存在,也不是被动地受社会需要牵制的社会机构,而是一个与社会发展有密切相关的能主动作用社会进步与否的社会中心机构。”犤1犦因此,学校不是一个自身封闭发展、与世隔绝的实 ，西语专业论文，西语专业论文 |
