认知语言学是诞生于上世纪80年代欧美的一门新兴学科,如今已经成为语言学界探讨的热点。作为语言学的一个分支,认知语言学主要是从语言的角度来探讨人脑中的概念。传统语言探讨中的一些难以说明的语言现象,在认知语言学家看来,可以从人的认知机制入手来寻求合理的解释。在认知语言学的框架内,语言知识和语言使用之间不存在严格的界线,语义、概念和认知三者密不可分。意义不仅仅是事物客观的语义特征,还包括人观察事物的角度及其主观认识、大脑形成的心理“意象”。所谓“意象”,是由美国加州大学(圣地亚哥)语言学家,认知语法的创始人Ronald.W.Langacker教授提出的概念,他的主要观点是:1)语言不是一个自足的认知系统;对语言的描写必须参照人的一般认知规律;2)句法不是一个自足的形式系统;句法(和词法)在本质上跟词汇一样,是一个约定俗成的象征系统;句法略论不能脱离语义;3)用基于真值条件1的形式逻辑来描写语义是不够用的,因为语义描写必须参照开放的,无限度的知识系统。某种句法(和词法)形式的意义不仅是这种形式在人脑中形成的一个“情景”(situation),而且是这一情景形成的具......(论文页数是：2页) ，西语论文题目，西语论文题目 |
