一、高职高专西班牙语学生的特点在从事西班牙语教学的过程中,我发现高职高专的西班牙语专业的学生普遍有以下几个特点:(一)零起点在学生入校之前没有进行过系统的西班牙语学习,无论从语音还是语法,可以说,学生关于西班牙语都是完全陌生的。(二)自主学习能力欠缺高职高专的学生往往过度依赖于传统的被动式学习,没有树立起自己作为学习主体的概念,不具备独立的略论、探究、实践、质疑、创造等能力。在教学中,需要教师作为主体,略论解答问题。(三)领悟能力较差也就是说,学生在领会、理解某个知识点的时候需要反复解释,无法一点就通。同时也很难做到把知识点融会贯通。这些特点,决定了教师在讲授的过程中必须由浅入深、举一反三,使用各种手段激发学生兴趣。但是与此同时,西班牙语专业的学生又具有一个天然的优势,那就是他们经过了小学、初中、高中阶段的长达12年的英语学习,基本上形成了较为完整的英语语法系统,对英语的领悟能力要明显强于西班牙语。而西班牙语和英语同属西方语系,从起源上来说,都带有拉丁语的烙印,因此从语法上来说具有相似性和区别性。基于以上的考量,在西班牙语的教学中,特别是在学生难以理解和掌......(论文页数是：3页) ，西语毕业论文，西语论文 |
