随着中越全面战略合作伙伴关系的进一步发展,高校越南语专业不断迎来崭新契机。开设越南语专业的院校(包括本科、高职高专和社会上的各种培训班)日益增多,学生数量亦随之大幅增长,而社会对越南语专业人才的需求有限、要求也不断提高,且越南语专业人才的较高职业理想常与现实就业条件存在落差等状况,也致使高校越南语专业的发展面临着前所未有的严峻挑战。以往对越南语本科教学的探讨焦点多集中在对学生越南语听说读写译语言运用能力的培养方面,而对越南历史文化类课程的教学意义和措施探讨甚少,笔者将于本文中对相关问题提出一些个人的思考。一越南语专业本科人才培养面临的问题越南语专业毕业生数量的持续大幅攀升与日趋饱和的人才需求矛盾逐步显现,用人单位对越南语专业本科人才的要求也随之“水涨船高”。因此,如何培养适应市场需求的人才、怎样提高本校毕业生的竞争力成为了开设越南语专业的高校不得不面对的共同课题。然而,基于许多高校一贯秉持仅注重学生听说读写译语言运用能力训练的传统培养模式,各院校的教学模式也因此缺乏特色,毕业生专业水平区分度不高,难以提升各院校自身的竞争力;且学生仅具备较为浅显的基本语言技......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，越语论文题目，越语论文 |
