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【摘要】：高校实验室是进行教学、科研、开展科技服务和进行生产实验的重要基地。可以说,实验室的建设与管理水平是反映高校教学水平、科学技术水平和管理水平的一个重要标志。经过近三十年的革新开放,越南高等教育的发展、变革取得了可喜的成绩。但是,从总体上看越南高等教育与创新型国家建设的人才需求矛盾还十分突出。尤其是创新型高级技术人才的培养方面,已经成为越南高等教育面临的十分艰巨而又紧迫的任务。其中,加强高等学校的实验室建设与管理,促进高校教学质量和科研水平的提升,是越南高校亟待解决的一个重要问题。
本文在对国内外相关文献和相关理论进行回顾略论的基础上,提出了课题探讨的切入点以及探讨技术路线。针对目前越南高等学校实验室管理工作薄弱、设备使用利用率较低的近况,在各位中国老师和越南同事的帮助下,对越南部分工科院校的实验室管理情况开展了大量的调查探讨,应用统计略论措施遴选了10个具有一定认同度的高校实验设备管理绩效评价指标,构成越南高等工科院校的实验设备管理绩效评价体系；按这个评价体系,采用比较略论法和平均值法对越南典型工科院校大型仪器设备的使用情况进行了略论评价,指出了目前越南工科院校实验设备管理存在的主要问题,略论了存在这些问题的基本原因,并提出了几点相应的改进对策,主要包括：完善实验设备管理体系和制度、建立大型精密贵重仪器设备开放共享机制,以及加强信息化管理建设等；为促进越南高校大型贵重精密仪器设备的开放共享,本文运用信息技术,设计了一个实验设备信息管理系统的架构,包括：系统运用架构、系统组织架构和系统功能架构等,以促进提高自动管理工作程度。
本文的主要创新点有三点：一是结合越南工科院校实验教学的特点以及目前实验设备管理存在的问题,建立了一个包括10项评价指标的实验设备管理评价体系；二是针对越南高校管理实践,提出了一个大型精密贵重仪器设备开放共享方案；三是运用WEB和SQL服务器平台(在越南很普遍使用)建立了一个支持自动化设备管理模型。
【关键词】：越南 工科院校 实验室管理 设备管理 管理策略
摘要5-6 ABSTRACT6-11 第一章 绪论11-23 1.1 论文的选题背景11-14 1.2 国内外高校试验设备管理综述14-19 1.2.1 国外高校试验设备管理概况14-18 1.2.2 国内高校试验设备管理概况18-19 1.3 课题探讨的目的、意义及可能的创新点19-20 1.4 主要探讨内容及技术路线20-23 1.4.1 主要探讨内容20-21 1.4.2 技术路线21-23 第二章 高校实验设备管理的理论基础23-39 2.1 设备管理的基本理论23-29 2.1.1 设备及设备管理23-24 2.1.2 设备管理的内容24 2.1.3 设备管理的意义24-25 2.1.4 设备管理理论及其发展25-29 2.2 高校实验设备管理29-33 2.2.1 高等教育的基本职能29-30 2.2.2 实验设备在高等教育中的地位和影响30-31 2.2.3 高校实验设备管理的特点、内容和要求31-33 2.3 绩效评价理论33-38 2.3.1 绩效及绩效评价的基本概念33-34 2.3.2 绩效评价过程34-38 2.4 本章小结38-39 第三章 越南典型工科院校实验设备管理的近况调查评价39-75 3.1 越南高等学校概述39-45 3.2 越南典型工科院校实验设备管理状况调查45-57 3.2.1 对于高校实验室的管理体制45-47 3.2.2 对于高校实验室技术队伍的构成47-51 3.2.3 对于实验教学开展的方式51-52 3.2.4 与昆明理工大学机电工程学院实验设备管理状况的比较调查52-57 3.3 越南典型工科院校大型仪器设备的使用绩效评价57-68 3.4 越南典型工科院校实验设备管理的存在问题与原因略论68-73 3.4.1 工科院校实验设备管理的存在问题略论68-70 3.4.2 实验设备管理存在问题的原因略论70-73 3.5 本章小结73-75 第四章 越南典型工科院校实验设备管理的优化策略75-97 4.1 越南典型工科院校实验设备管理的优化目标和内容75 4.1.1 优化目标75 4.1.2 优化内容75 4.2 越南典型工科院校实验设备管理体系和管理制度设计75-83 4.2.1 对于实验设备管理体系75-79 4.2.2 对于实验设备管理制度79-82 4.2.3 几个重要问题的解决对策82-83 4.3 越南典型工科院校大型仪器设备的开放共享策略83-86 4.4 越南典型工科院校实验设备信息化管理架构设计86-96 4.4.1 越南典型工科院校实验设备信息化管理运用架构设计89-91 4.4.2 越南典型工科院校实验设备信息化管理组织架构设计91-93 4.4.3 越南典型工科院校实验设备信息化管理功能架构设计93-96 4.5 本章小结96-97 第五章 结论与展望97-99 5.1 结论97 5.2 展望97-99 参考文献99-105 致谢105-107 附录107-124 附录1：越南语版第一调查表形式107-110 附录2：汉语版第一调查报形式110-113 附录3：第一种调查结果综合113-118 附录4：越南语版第二调查表形式118-121 附录5：汉语版第二调查表形式121-123 附录6：第二调查综合结果123-124 ，越南语毕业论文，越南语论文 |
