论文目录 摘要 第1-6页 Abstract 第6-11页 引言 第11-15页 一、 本论文探讨的必要性、探讨的对象和范围 第11-13页 (一) 探讨的必要性 第11-12页 (二) 探讨的对象及范围 第12-13页 二、 本论文的探讨目的、理论意义及实际运用价值 第13-14页 (一) 探讨目的 第13页 (二) 理论意义 第13页 (三) 实际运用价值 第13-14页 三、 探讨方案 第14-15页 (一) 学术构想与思路 第14页 (二) 主要探讨措施 第14页 (三) 所阅文献的查阅范围及手段 第14页 (四) 所用的理论 第14-15页 第一章 相关理论基础 第15-23页 一、 词类的划分 第15-17页 (一) 汉语中词类的划分 第15-16页 (二) 越语中词类的划分 第16-17页 二、 语气词 第17-23页 (一) 汉语中的语气词 第17页 (二) 越语中的“句尾情态小词” 第17-22页 (三) 汉语中常见的语气词与越语中常见的句尾情态小词对照 第22-23页 第二章 国内越语基础教材语气词情况略论 第23-63页 一、 国内高校越语基础教材的使用情况 第23-25页 (一) 国内开设越语专业的高校 第23-24页 (二) 国内高校所使用的越语基础教材 第24-25页 二、 国内高校越语基础教材中的语气词 第25-63页 (一) 国内越语基础教材中提到的相关语气词的语法点 第25-57页 (二) 对国内高校越语基础教材所涵盖语气词情况的小结 第57-60页 (三) 教材中存在的不足 第60-63页 第三章 学生掌握越语语气词情况的抽样调查 第63-75页 一、 问卷调查的对象 第63-64页 (一) 学校分布情况 第63-64页 (二) 年级分布情况 第64页 二、 问卷调查的内容 第64-72页 (一) 对越语语气词的重要性调查 第64-65页 (二) 学到的越语语气词情况 第65页 (三) 常用的越语语气词情况 第65-71页 (四) 学习越语语气词的途径 第71页 (五) 语气词的使用情况 第71-72页 (六) 对教材、教学的意见和建议 第72页 三、 问卷调查的结果 第72-75页 (一) 学生认识到越语语气词的重要性 第72页 (二) 学生对越语语气词的掌握情况 第72-73页 (三) 学生获得越语语气词的途径 第73页 (四) 学生对越语语气词教材、教学的建议 第73-75页 第四章 越语语气词教学过程中存在的问题 第75-79页 一、 教学中存在的不足 第75页 (一) 对越语语气词的讲解不够透彻 第75页 (二) 对越语语气词的练习不够丰富 第75页 (三) 对越语语气词的使用引导不够 第75页 二、 教学中存在不足的原因 第75-77页 (一) 教师方面 第75-76页 (二) 学生方面 第76页 (三) 教材中的不足 第76-77页 三、 对今后教材编写和教学工作的一些建议 第77-79页 (一) 教材编写方面 第77页 (二) 教学方面 第77-79页 结语 第79-81页 参考文献 第81-83页 附录 第83-105页 附件一 第83-86页 附件二 第86-90页 附件三 第90-94页 附件四 第94-97页 附件五 第97-100页 附件六 第100-105页 在学期间的学术成果及获奖情况 第105-106页 后记 第106 页 |
