一、越南学生学习使用量词偏误类型略论越南学生在学习汉语量词上,出现了很多的错误,归纳起来主要有以下几种类型:(一)量词“个”的泛化有部分越南学生在学习汉语量词上企图寻找“捷径”,他们发现了一个“万能”量词--—个。因此,不管是什么名词,都要在这个名词前面放上一个量词“个”。例如:一个电脑两个书一个熊猫一个牛一个尺子三个纸一个老师一个树越南学生在和我们交流时,经常会出现这样的错误,将所有该用量词的地方都用了量词“个”,不管是否正确。虽然我们也会纠正他们的错误,但是下次他们还会犯同样的错误。虽然用这种方式来和中国人交流,中国人是可以明白他们所要表达的意思,但是这种“取巧”的措施是不利于学好汉语的。最后只能是学了很长时间的汉语,结果一点提高、进步都没有,和之前没学汉语一样。(二)同音异形量词误用误用是越南学生在学习量词时产生偏误最多的一种类型。同音异形量词的误用就是其中的一种表现。如“:课、棵、颗”、“幅、副”“、练、炼”等。在课堂练习中,要求学生填写量词时,会出现“一副/幅眼睛”这样的错误。汉语量词十分地丰富,用法又非常地复杂,同音异形量词的用法对越南学生来说......(论文页数是：1页) ，越语毕业论文，越语专业论文 |
