玉溪师范学院泰语专业“2/2”(学生完成2年在中国、2年在泰国的课程学习并经过论文答辩后,即可获得玉溪师范学院学士学位证书和泰国清莱皇家大学学士学位证书)模式于2017年8月面向全国招生。“2/2”模式下的泰语阅读课程开设于一年级下学期,关于这些泰语初学者来说,要想在很短的时间内获取各种有关泰国的知识,就必须找出并解决阅读中存在的问题,掌握相应的阅读技巧。泰语也和其他语言一样,要获取语言对象国的各种信息,就必大量阅读。关于“2/2”模式下的学习者来说,在听、说、读、写、译的能力培养中,阅读尤显重要,泰语阅读是其他专业课程的后盾,为了两年后在泰国学习、生活能够顺利进行,并且能够适应泰国的人文环境,就必须了解泰国的风俗文化和其他相关知识及信息。要想达到以上目的,“2/2”模式下的培养对象就必须大量阅读相关资料,在短短两年内获取广泛的对于泰国各种知识及信息。但是关于基础阶段的泰语学习者而言,要想阅读大量资料并且理解相关内容,这无疑是个很艰难的过程,在此过程中也存在诸多问题。泰语阅读存在的问题笔者就这一问题对08级泰语班58位同学进行了调查,存在的问题可以归纳为:......(论文页数是：2页) ，泰语论文题目，泰语论文 |
