一、引言语言是文化的载体,更是文化的一部分,学习一门语言,也就是了解某种文化的过程。不同的国家与民族由于历史传统、生活方式、社会习俗等的不同,必然造成文化的异同,而这又进一步反映到语言上来,这就对第二语言的习得造成了母语的负迁移作用。从不同角度向学生介绍第二语言的文化,更好的理解第二语言所承载的文化内涵,达到有效的交际能力的目的。二、泰语简介泰语是泰王国民族语言的共同使用语,,和汉语一样,属于汉藏语系。泰语是孤立型语言,基本词汇以单音节词汇居多。泰语是表音文字,泰语词没有形态变化,词汇和虚词是表达语法意义的主要手段。三、中泰语的对比(一)语音系统汉语有22个辅音(consonant)(22个音位),10个元音(vowel)(10个音位);声母(initial)22个(包括一个零生母),韵母(final)39个;四个声调。泰语有44个辅音。共有5个声调,4个声调符号(第一调无符号)。(二)句法成分方面1.语序。泰语的句子成分分为主语、谓语、宾语、定于、状语和补语6种,基本语序为主语/谓语/宾语,这点和汉语相同。如:我爱你我读书有相同点,但是因为是两种语言,所......(论文页数是：2页) ，泰语专业论文，泰语论文网站 |
