在《中、外学生汉语能力要求比较探讨》一文中,笔者得出“外国学生汉语二级标准(大学一年级第二学期)略高于中国小学四年级上学期学完的学生”这一结论。但这只是初步的、理论方面的探讨结果,究竟中、外学生实际汉语水平是否如此,还需要开展实证性的探讨。为此,我们根据《中国汉语水平考试大纲(初、中)》中的样题设计了一份考察学生语法、词汇、汉字、阅读四方面水平的测试试卷,并选择泰国清迈皇家大学汉语专业大学二年级上学期的泰国学生和中国南宁市广西民族大学附属小学四年级上学期的学生为调查对象进行测试,以考察二者实际汉语水平是否与理论探讨的结果一致。测试试卷的题型、分值等内容见表1。表1:测试试卷的题型、分值与考查的水平题型题号分值考察何种水平单项选择题1～21题,共21题每题1分,共21分考查汉语语法水平22～29题,共8题每题1分,共8分考查汉语词汇水平30～53题,共24题每题1分,共24分考查汉语阅读水平填空题54～66题,共13题每题1分,共13分考查汉字语水词平汇与汉我们向中、泰两国学生各发放测试试卷100份,收回有效试卷分别为74份和75份,二者数量大致相当,具有可......(论文页数是：4页) [继续阅读本文] ，泰语论文范文，泰语论文题目 |
