3年多来,课题组①二十几位成员围绕“泰国汉语快速传播模式”和“孔子学院可持续发展问题”课题开展了广泛深入的探讨,课题组组长及部分课题组成员数次前往泰国,深入泰国教育部、各类学校和国家汉办驻泰国代表处,开展了较为深入的调查探讨。不同国别的课题组成员还分别从本国或他国的角度撰写了多篇泰国模式和孔子学院发展方面的论文。探讨发现,泰国模式值得世界借鉴。下面就探讨发现报告如下:一、汉语在泰国快速传播泰国汉语教学起步较晚,但却实现了跨越式发展。1992年以前,汉语教学在泰国还没有取得合法地位。那时的汉语教学仅以零星的华文教学形式存在。即使到了本世纪初,泰国也只有几所大学,如宋卡王子大学、朱拉隆功大学、清迈皇家学院、南邦皇家学院等少数高校和易三仓集团的几所中学、南邦育华学校等极少数中小学开设汉语课。可以说,泰国的汉语热是从2003年开始的,到2017年尚不足10年。短短10年间,汉语快速进入泰国各类教育体系中,包括高等教育、基础教育、职业教育,甚至学前教育。开设汉语课的学校连年大幅度增长,一个只有6500万人口的国家2017年居然有80万人学习汉语②,学习汉语的人数占到......(论文页数是：13页) ，泰语论文范文，泰语论文范文 |
