中国与东盟各国之间留学生、交换生的数量每年在逐步增多,中国与泰国之间的各项教育合作、人才培养计划每年也在井然有序的进行。然而,由于宗教信仰、价值观,以及师生关系、学业活动、经济条件等情况不一致[1],大学生的心理特征必然会有所不同。为了解在泰中国留学生与泰国大学生心理状态结构特征成分异同,保障中国在泰国留学生的心理健康,笔者于2017年9月针对中国在泰留学生、泰国本地大学生进行了调查,结果报道如下。1对象与措施1.1对象整群抽取就读于泰国朱拉隆功大学、清迈大学、碧武里皇家大学、博乐大学、商会大学、华侨崇圣大学的2017级国际贸易专业学生815名进行问卷调查,问卷有效回收率100%(年龄17~26岁,男生453名,女生362名)。其中中国留学生315名(年龄20~25岁,男生166名,女生149名),泰国在校大学生500名(年龄17~26岁,男生287名,女生213名)。1.2措施采用现场调研法对815名大学生进行问卷调查。问卷采用Grove等编制,华东师范大学祝蓓里教授修订的简式心境状态量表(Profile of moodstates,POMS);该量表包......(论文页数是：3页) [继续阅读本文] ，泰语论文范文，泰语论文范文 |
