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【摘要】：泰国是当下汉语国际传播形势下的代表性国家：2017年泰国开设汉语的大、中、小学校有1713所,学习汉语的人数有65.5万人,这样的汉语学习规模是史无前例的。然而,如此庞大的汉语学习人群是否有合适的汉语教材,他们所使用的汉语教材的话题编排是否符合他们的学习需求,哪些汉语教学话题又是他们真正感兴趣的?笔者带着这样的疑问广泛收集、阅读相关文献,统计了几部具有代表性的针对泰国学生的汉语教材的教学话题,并以泰国甲米府五所中学的部分学生为调查对象,利用问卷调查泰国中学生真正感兴趣的汉语教学话题以及相关的国别词汇。本文希望从国别角度,通过调查探讨,选出适合泰国中学生初级汉语教学的话题及相关词汇,以激发学生学习兴趣,提高教师教学效率。
【关键词】：泰国 汉语教材 话题 词汇
摘要2-3 ABSTRACT3-6 第一章 绪论6-17 第一节 选题缘起6-7 第二节 术语的界定7-9 一、国别化汉语教材7-8 二、泰国中学生8 三、话题8 四、国别化词汇8-9 第三节 国别化汉语教材的建设9-10 第四节 教材的选择10-12 一、教材介绍10-12 二、教材的选择依据12 第五节 探讨思路和探讨措施12-14 一、探讨思路12-13 二、探讨措施13-14 第六节 相关探讨综述14-17 第二章 针对泰国中学生的汉语教材话题及相关词汇的调查17-28 第一节 泰国汉语教学近况及泰国学生的特点17-19 第二节 泰国汉语教材采用情况及存在问题19-20 第三节 话题的分类20-25 第四节 对四部教材的话题统计与略论25-26 第五节 对四部教材国别词汇的统计与略论26-28 第三章 泰国中学生汉语学习的话题及相关词汇的需求调查28-46 第一节 调查问卷的设计和调查过程28-30 第二节 对调查问卷结果的统计和略论--话题30-42 第三节 对调查问卷结果的统计和略论--词汇42-45 第四节 对教师访谈部分的略论45-46 第四章 对泰国中学生汉语教材话题及相关词汇选编的建议46-49 第一节 对教学及教材编写的建议46-47 ，泰语专业论文，泰语论文 |
