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【摘要】：在国外要掌握汉语听说读写能力,除了时间、语言环境、师资之外,还不可避免地有教材的因素。汉语基础教材存在的问题是作用学习汉语者在学习过程中出现各种各样问题的因素。留学生学汉语时发生的问题,有不少是因为采用教材不合适引发的。
【作者单位】：
泰国法政大学文学院 1992年,泰国教育部对汉语教育全面开放,所用教材各校自定。1994年,泰国课授华文民校联谊会(后更名为泰国华文民校协会),应中国国务院侨务办公室的邀请组团访华,并与北京侨办海外教育交流协会签署了对于联合编印泰国华文民校同意采用的华文课本12册,[1][p·465]练习12册供小学1 ，泰语论文网站，泰语论文题目 |
