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【摘要】：中国改革开放后发展迅猛,从2000年开始,世界上越来越多的国家向中国投资并派学生留学中国学习汉语。特别是2017年以来,为了提高世界各地的汉语教学水平,中国汉办推出了汉硕奖学金的项目,有不少的泰国学生报名参加。但是,在泰国的学校里,学生对汉语的学习热情逐渐消减。在作用学生成绩的众多因素中教师占近80%的比例。于是,笔者就泰国本土汉语教师的条件和素质进行探讨。本文对泰国高中汉语教师的条件和素质进行了充分的调查略论,侧重考察学生对教师的条件和素质有何要求,并根据调查问卷提取数据做出圆形图说明情况。同时,提出做一名优秀的泰国高中汉语教师,有什么必须具备的条件和素质,应该怎么做能满足学生的要求并让汉语教学最有效果。
【关键词】：泰国汉语教学 高中 汉语教师 教师的条件 教师的素质
摘要5-6 Abstract6-9 第一章 引言9-11 1.1 本探讨的意义9-10 1.2 本探讨的探讨近况、范围和措施10-11 第二章 泰国高中汉语教学和汉语教师的概况11-17 2.1 泰国高中汉语教学的概况12-14 2.2 泰国高中汉语教师的概况14-17 第三章 对于泰国汉语教师状况的调查17-23 3.1 对于调查的几个问题17-20 3.2 调查的基本结果20-23 第四章 高中汉语教师应该具备的条件23-54 4.1 对于高中汉语教师目前所具条件的情况调查23-29 4.2 学生对教师所具条件的评价和要求29-44 4.3 高中汉语教师应该具备的条件的略论结果44-51 4.4 学生对目前汉语教师所具条件的评价和要求51-54 第五章 高中汉语教师应该具备的素质54-75 5.1 高中汉语教师应该具备的素质的调查结果54-64 5.2 高中汉语教师应该所具备的素质的略论结果64-69 5.3 学生对现在的汉语教师所具素质的评价和要求69-73 5.4 学生心目中理想的汉语教师应该具备的素质73-75 第六章 对于提高高中汉语教师素质与条件的建议75-82 6.1 提高高中汉语教师素质和条件的建议76-80 6.2 提高高中汉语教师的素质和条件的特殊要求80-82 第七章 结语82-84 ，泰语论文网站，泰语论文网站 |
