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【摘要】：本文主要谈泰国学生使用汉语名量词的偏误略论。在学生使用各种名量词的过程中,往往会产生若干个偏误。从对外汉语教学的角度出发,作者对泰国学生频繁出错的地方进行深入略论和研讨所产生偏误的根源,以母语负迁移、目的语干扰及文化因素三种偏误为略论的基础,并且提出有利于泰国学生汉语名量词教学的建议。
【作者单位】：
南京师范大学国际文化教育学院;素叻他尼皇家师范大学人文学院; 随着中国与东盟(东南亚国家联盟--ASSOCIATIONOF SOUTHEAST ASIAN NATIONS(ASEAN))的合作日益密切,并将于2017年实现东盟共同体,在东盟各国兴起了一波“汉语热”。现在越来越多的泰国留学生开始重视学习汉语。因为中泰两国不论是在教育方面、经济方面还是科学方面的交流,都 ，泰语专业论文，泰语论文题目 |
