作 者：王凤梅[1] 机构地区：[1]云南师范大学文理学院外语学院 出 处：《教育界：高等教育探讨（下）》2017年第11期103-103,121共2页 摘 要：在目前的高校泰语教学中，写作是泰语教学中教薄弱的环节这一问题普遍存在。首先，传统教学的指导思想和教学方式上的教师主导的倾向是制约学生写作能力提高的一大障碍。其次，泰语论文范文，泰语的思维表达方式和词序搭配与中文表达习惯不同，泰语论文题目，作用学生的泰语表达。本文通过泰语写作教学，从学生习作中词汇、语法、句型及思维方式方面存在的问题入手。略论写作中存在的普遍问题，针对问题设置对应的教学方式，并根据教学活动需求应用于实际教学，最终总结出一套行之有效的提高泰语专业学生写作能力水平的措施用于教学。 关 键 词：写作教学 写作能力培养 改革 |
